グロ放題をやりはじめて気付きとメモ

グロービス学びたい放題をはじめて１カ月

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１カリキュラム、８コースを学びました。
ちょっとスローペースなので、
もう少し頑張ります。

講座の内容を公開するようなことはせずに、
自分の思ったことを綴ってみます。

良いなと思った点

ビデオ学習系は、結局、勉強をする姿勢に左右されるものです、

なので、

自分ごとと思って取り組めば、とても身になると感じました。

なるべく、自分ゴトにとらえられるよう、
事例を多く展開するようになっており、わかりやすく、
また、フレームワークを用いたときに陥りやす落とし穴
など詳しく解説してくれます。

また、学んだ内容はビジネス以外にも
日常のケースでも使えるよ。
というメッセージもあってとても良い内容です。

忘れないようにしたいと思った講師の言葉

人間は忘れる生き物です。
だから、身に付ける必要があって、
せっかく学んだのだから実践して身につける。

また、普段からの何気ない行動でも取り組める
練習方法(身につけ方)も教えてくれる良い講座が多い気がします。

これからも頻度をあげて頑張って取り組みます！

スパゲッティをラザニアにとらえるシステム思考②

スパゲティに見えた先人の食べ残しをラザニアととらえる思考法

の第二弾！

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第二弾は、前回の続き。
自分の担当のソフトウェア全体を
アプリ・ライブラリ・隠ぺいの３層に横に切り出し、
機能毎に縦に切り出したのちの捉え方を説明します。

主に、私が業務で取り組んでいる、

ソフトウェアの把握方法を２つ紹介します。

コールグラフという考え方

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本来、ソフトウェアを開発するうえで、

UML（Unified Modeling Language）で書かれた

詳細設計があることが望ましいですが、

それがない場合はコードを読み込む必要があります。

そんな時、コールグラフという考えが役に立ちます。

FunctionAは、FunctionB,Cを呼び出して実装され、

FunctionBは、D、E。FunctionCはD、E、Fを呼び出して

実装されている。という実装のコール（呼び出し）を

グラフ化します。

前回からに引き続き、

FunctionAがアプリ層、

B,Cがライブラリ層、

D,E,Fが隠ぺい層であれば、

コールグラフから機能が

正しく実装できているかが図で確認できます。

この例も、まぁまぁ複雑な例なのですが、

FunctionD,E,FからBやAを呼び出す図になった場合、

複雑（スパゲッティ）になっていると言えます。

ちなみに、コールグラフを作るのに、

有償ですが、Understandというツールがかなり強力です。

障害から把握する方法

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私の実体験だと、
ソフトウェアを引き継いだ時点で、
既に市場で利用されていて障害（不具合）が
出てメンテナンスを求められることがあります。

ソフトウェアを縦横で切り出して、
コールグラフを書き出せると、
障害の状況からどこに不具合があるかを
発見することが容易になります。

たとえば、
ユーザーの入力に対して、
ある処理を行って、結果を表示する。
というソフトウェアの場合に、
処理内容で不具合があった場合は、
障害が発生しうる処理（Fucntion）を特定できます。
特定したあと、修正の影響がどの機能に及ぶかも把握できます。

一次受けのソフト開発などでは、

クライアントから過去別の受託会社が実装したコードと

最新でない仕様書を用いて開発請負するケースがあります。

そのような場合は上記の把握方法は、有用です。

二次受け以降に説明する場合でも中間資料を作る際に

必要な作業となります。

１月の振り返り

１月を振り返ってみます。

すでに２月も１０日たってからの更新です（笑）

言い訳すると、１月末から毎週スノボーにいそしみ、

とても楽しい冬を過ごしております。

１月は、以下に取り組みました。

読んだ本

• プラネテス（漫画）
• 多動力
• リーダーの教養書
• 日本最高戦略

はじめたこと

• グロービス学び放題
• Webアプリ作成（未公開）
• 新規事業の検討プロジェクトへ正式join

聞いた講演

• 不動産ベンチャー社長さんの講演
• 始動プロジェクト 参加者の講演

１月は多くのインプットと、

ほんのちょっとのアウトプットをしました。

２０代のうちに読んだ本で人生は変わる。

２９歳の僕は焦りに焦って読書にもいそしみます！

また、世の中では、

Twitter質問箱の脆弱性が話題になったり、

作ったサービスを公開しないという判断などもして。

時流に乗りながら、正しくアウトプットえきてると

感じています。

２月は目に見える成果をあげることに注力したいですね。

ブログも頑張っていきます！